PARA REFLEXIONAR ¿SOY INNOVADOR?

AUTOEVALUACION CRITICA: ¿Soy un docente innovador? ¿Por qué? Algunas veces trato de ser un docente innovador, recurro a realizar una reflexión sobre la manera de haber realizado la sesión de aprendizaje, habiendo empleado metodología, técnicas, recursos interesantes y novedosos, y si en esos momentos pedagógicos veo resultados entonces me llenan de satisfacción y por lo tanto me hacen sentir que hago algo diferente al resto, innovador, sin menospreciar porsupuesto a los otros colegas y sus estilos propios de enseñanza.